Dit probleem is zo groot geworden dat sommige scholen in het Verenigd Koninkrijk analoge klokken uit de klaslokalen verwijderen. Deze worden vervangen door digitale klokken, zodat leerlingen zich tijdens examens beter kunnen concentreren zonder tijd kwijt te raken aan het aflezen van een analoge klok. Leraren willen niet dat leerlingen zich zorgen maken over hoeveel tijd ze nog hebben om hun examen af te maken.
Malcolm Trobe, plaatsvervangend algemeen secretaris van de Association of School and College Leaders (ASCL), bevestigde dit in een gesprek met The Telegraph. Hij benadrukte dat het essentieel is dat leerlingen hun aandacht op hun werk kunnen richten zonder onnodige afleiding.
De overstap naar digitale klokken in klaslokalen weerspiegelt de tijd waarin we leven. Het laat zien hoe onze afhankelijkheid van technologie steeds meer doorsijpelt in het dagelijks leven. Naarmate de wereld blijft veranderen, zullen ook de manieren waarop we basisvaardigheden leren en gebruiken, blijven evolueren.
