Er ontstaan vaak levendige debatten over hoe we onze kids het beste kunnen begeleiden op school. Niet iedereen is het eens over de aanpak, ondanks dat we allemaal willen dat kinderen zich zo goed mogelijk ontwikkelen. Een gemeenschappelijke aanpak vinden blijkt lastig, gezien de meningen over onderwijsmethodes flink uiteen kunnen lopen.
Tegen deze achtergrond van uiteenlopende ideeën, gooide een ervaren oud-docent haar gedachten in de strijd. Ze schreef een brief met haar inzichten en stuurde deze naar een krant, wat nogal wat stof deed opwaaien. Haar kijk op de zaak werd volop gedeeld en kreeg veelal positieve reacties. Dit laat zien dat haar verhaal echt iets bijdraagt aan de discussie over onderwijs en hoe we kinderen opvoeden.